模擬法庭通過案情分析、角色劃分、法律文書準(zhǔn)備、預(yù)演、正式開庭等環(huán)節(jié)模擬刑事、民事、行政審判及仲裁的過程，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性、提高了法律文書的寫作能力。在各種實(shí)踐性教學(xué)方法中，模擬法庭教學(xué)法有著無可比擬的優(yōu)越性。
中小學(xué)模擬法庭活動(dòng)的價(jià)值意義中小學(xué)法治教育，有別于法律專業(yè)人才的培養(yǎng)，其目的是讓學(xué)生通過對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹立法治意識(shí)、法治觀念、法治信仰，成為懂法、信法、守法、用法的公民。
